On étudiera l’évolution des formes et des fonctions de la monnaie, le processus de création monétaire et les différents modes de financement de l’économie sans analyser précisément les politiques monétaires qui seront traitées en seconde année.
Aides de révisions IA à partir du polycopié
- Cartes mémoires
- Infographie (partielle)
- L’essentiel en quelques slides
- Podcast résumé du cours
- Poser des questions à l’IA à partir du polycopié
- N’oubliez pas également les « quiz intelligents » dans l’onglet « Culture ESH »
Les sujets
- Qui crée la monnaie ? (ESCP 2021)
- Le bitcoin est-il une monnaie ? (ESCP 2021)
- Quel rôle pour les banques centrales ? (HEC 2021)
- Existe-t-il des limites à la création monétaire ? (ESCP 2017)
- La monnaie n’est-elle qu’un moyen d’éviter le troc ? (ESCP 2014)
- Les modes de financement de l’économie et leur évolution (ESCP 2017)
- Toutes les formes de financement de l’entreprise se valent-elles ? (ESCP 2015)
- Peut-on se passer des banques ? (ESCP 2014)
- Banques et marchés financiers. (HEC 2011)
Pour compléter le cours
- Les ouvrages à consulter
- Jezabel Couppey-Soubeyran, L’Argent expliqué à ma mère…et à son banquier (2025)
- Dominique Plihon, La monnaie et ses mécanismes (2004)
- Emmanuel Combe, Précis d’économie (2022) – Chapitre 7
- Nicolas Olivier et Christophe Viscogliosi, Apprendre l’économie (2023) – Chapitre 2
- Les ressources en ligne
Classe préparatoire économique et commerciale voie générale - Lycée Olympe de Gouges (Noisy-le-Sec) 